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        中國教育強國指數再攀新高,展現教育事業蓬勃發展新態勢院校動態

        點擊數: / 作者:調劑貓 / 2024-06-01
        教育資訊

        《中國教育報》北京5月29日訊(記者 高毅哲)近日,中國教育科學研究院發布新一輪教育強國指數測算結果,顯示中國在全球的排名較去年上升2位,位列第21,繼續領跑全球,成為近10年來進步最快的國家。這一成就不僅彰顯了中國特色社會主義教育發展道路的正確性,也進一步證明了中國在教育事業改革發展中取得的顯著成果。

        回顧去年5月29日,習近平總書記在中共中央政治局第五次集體學習時強調:“我國教育強國指數居全球第23位,較2012年上升26位,進步顯著?!痹诳倳浀闹敢?,我國教育強國建設持續加速,高質量教育體系不斷完善,教育、科技、人才統籌推進不斷深化,為推進中國式現代化貢獻了新的力量。

        根據今年的指數測算,中國教育事業改革發展的表現尤為突出。具體而言,優勢指標持續領先,短板指標有所提升,創新指標實現突破。在基礎教育方面,我國基礎教育質量穩步提升,高中階段毛入學率穩中有升,達到91.8%;在高等教育方面,高等教育普及與辦學水平不斷提高,高等教育毛入學率達到60.2%,入選全球頂尖高校排名的數量逐年增加。

        此外,我國在教育服務高質量發展方面也取得了顯著成就??茖W家在全球高被引科學家比例逐年提高,位居世界第二;高等教育畢業生中STEM學科占比保持在40%以上,為培育和發展新質生產力提供了堅實的人才基礎。同時,在數字教育新賽道上,我國也取得了重大突破,數字化人力資本得分不斷提高,排名躍升至全球第15位。

        展望未來,中國教科院課題組負責人建議,應高度關注生成式人工智能對教育領域的革命性影響,提升學生和教師的認知水平,并加快中國版教育大模型系統的開發建設步伐。這將有助于讓教育成果更多更公平地惠及全體人民,進一步推動教育事業的蓬勃發展。


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